David Lafuente, ex miembro de Auryn, sobre el bullying: "Me hizo ser fuerte, ser mejor"

David Lafuente, el excantante del grupo Auryn confiesa haber sufrido bullying durante su infancia y adolescencia y por primera vez, expresa algunos de los calvarios que tuvo que soportar: “Los chicos, pues orinaban en los baños y al final se limpiaban en mi, en la camiseta, por ejemplo”. Comprende la gravedad del asunto y explica que en los pueblos es a veces peor, porque la víctima siempre se encuentra con sus acosadores: “tú en la calle que vas cada día a comprar chucherías, te encuentras a esa gente que está medida contigo en el colegio”. Señala a los institutos que encubren estas situaciones aunque comprende la dificultad de gestionar la situación: “incluso el propio profesor tiene miedo muchas veces de estas personas, de los chicos o chicas que hacen bullying porque son personas muy complicadas”. Asegura que a parte de él mismo, su mejor amiga y la música le fueron de gran apoyo para salir de la situación: “fue mi mejor amiga, mis amigos que conocí en granada y la música, la música me salvó”. Entrevista a david lafuente: - hola. - pues soy david lafuente y bueno, vengo a contar mi historia sobre el acoso escolar que [he] vivido. - [cómo] fue tu experiencia, [ton] [de] la cosa como empezó - pues la verdad que no tengo mucha mucha conciencia desde que empezó exactamente, pero sí que durante toda mi infancia y parte de de la adolescencia, también en el colegio, sobre todo el instituto, me tuve que cambiar de instituto, que fue peor todavía, porque normalmente crees que irte a otro sitio, a otra ciudad y a otro colegio te va para empezar de cero y al final resulta que es peor incluso que es lo que yo había vivido.así que, bueno, [sí], fue bastante, bastante mal, sobre todo cuando eres pequeño de unos razonas igual los sentimientos se magnifican, no lo cuentas a nadie, es como que te esconde. Entonces, bueno, [es] una experiencia poquito traumática, pero bueno, conforme fue creciendo es algo que me hizo fuerte. Me hizo ser ser mejor y sobretodo valorar más a las personas [y] a la gente que me quiere ir a cuidar mucho lo que tengo. - por qué no se cuenta? - yo creo que como un mecanismo de sobre todo de miedo creo que el miedo a veces se te te te aprieta y no te deja hablar porque porque tienen miedo a que sea peor, no, normalmente, como tú sufres acoso escolar, como en mi caso [te] dicen si dices algo, si lo cuentas, te pego. Entonces las ya te están pegando, pero igualmente, si lo [que] cuentas crees que va a ser peor, la paliza. Por lo que te van a hacer o entonces ese miedo, lo que te hace que no lo [día] es como mejor callarse y que nos pase más a más. - qué tal la situación - yo tenía mi grupo de amigos. De hecho, [yo] era un chico super risueño. Siempre estaba era muy, muy gracioso. Siempre está haciendo bromas.la verdad que me echaban de clase porque siempre me [decían] [taquilla] hace este yo lo [hacían] [ahí] siempre intentaba cómo encajan todos los grupos.yo creo que también esa es la forma mía de intentar sobrepasar el [bully], no que al final, pues era gastarte a cualquier grupo que encontrabas. Puedes intentar ser como [el] [guay] no y yo siempre intentaba ser así. Risueño [alegre] y tal [pero] [ayer] [nada], [si] no me funcionaba no, yo tenía mi grupo de amigos que sí, que me defendían, que sí, que estaban a mi lado y era era mi protección siempre. Pero sobre todo [tan] [chica] [llegó] [enfundaba] siempre con [chicas]. Me encantaba estar con las chicas y no sé yo [que] supongo que eso puede ser la diferencia [entre] [el] mundo jugaba [futbol] y yo no jugaba [al] fútbol y eso pues hacía que que hubiese mucha, dice a francia. - y en tu casa? De hecho, mi madre es algo curioso porque yo cuando contestó que fue con lauryn más o menos. Yo creo que no se le había contado [pues] a mis amigos más íntimos [dar] [pero] [el] algo que ya te digo. Yo cuento con [mi] [no] como algo que me hizo mal, sino como una cosa que me enseñó aprender entre. Tampoco lo cuento nunca como algo que ha sido triste o que me ha hecho daño simplemente porque era pequeño.me siento bastante. Lo magnifique mucho más que ahora, pero gracias a dios con el tiempo se ha suavizado [y] cabeza no ha sido como algo pasajero.y sí que mi madre me sorprende mucho cuando yo lo conté en la tele por ejemplo, ella me me llamó por teléfono y me dijo [pero] [gabi], yo no sabía nada de esto, [sabe] muy y yo mismo creía que ya [sí] que lo sabía.pero claro, el hecho de que yo ahora recuerdo cuando era pequeño y si [tú] no lo cuentas, al final nadie puede saberlo. Mi madre sí que [sabía] pincelada. Es mi madre sabía cuando yo llegaba a casa malo cuando tenía un día raro. Cuando no quiere ir al colegio muy a menudo sabía que algo pasaba, pero sí que yo creo que cualquier madre, [cualquier] padre, intenta también evitar en su cabeza que su hijo esté pasando por esto, no y al final, poco bueno, como que intentas que si tu hijo bueno, no te cuenta nada y está bien, aparentemente puede ser que puede que no pase nada. Incluso ella se sorprendió de que había hubiese pasado. - y qué cosas te han pasado - pues [cosa] que recuerdo bastantes [tengan], no sé, por ejemplo, en los baños. [esto] [es] [algo] que nunca contar.publicó] en [la] [mano] siempre que va al baño, que siempre [me] ha comido.por ejemplo, los chicos, pues orinaban italia [al] final se limpiaban [m] era como en la camiseta, no por ejemplo, se limpiaban. Irá en plan bueno, si dices algo o me dejas que te leen, que me [limpie] [o] de pedro j y cosas [a] [sigue] que siendo un niño pues son bastante bastante jodido. No porque tú piensas al final que tú eres buen chaval y yo en mi cabeza siempre pensaba no entiendo porque a mí no entiendo por qué me pasa a mí. Por qué me hacen esto a mi si yo no hago nada, [nadie] [cine], momento con nadie si [sólo] [un] [río] [si] [solo] que estar con mis amigos tres algo que no entienden es también no [se] [creo] que todo parte de la educación de los padres y creo que queda mucho trabajo por hacer de que [tu] a tu hijo desde que nace tienes que [enseñarle] unos valores y una y una educación básica de respeto hacia las personas y hacia hacia los demás, [sino] es imposible. - hay una parte de tu canción, la de duele que dices, como siempre tu puedes rescatarme - [si], hablo de mi mismo. Yo creo que es también esa canción tampoco explica nunca esto.creo que la gente se imagina como que es alguien no. Bueno, de hecho puede llevarte [la] un amigo. [me] [había] una pareja,, alguien que terescata: yo. Sin embargo, fui yo.siempre he dicho que tengo una fuerza mental muy fuerte. Siempre ha sido un chico muy, muy pasional, con la vida, con los sentimientos siempre arriesgado. Me vine a madrid [sólo] con cien euros, prácticamente una maleta siempre. He sido muy independiente y creo que eso es lo que [tienen] [los] [burning]. Me hizo más bien que mal, porque al final lo que me hizo fue ser un muy fuerte mentalmente y no dejarme vencer, no por la gente. Ahora que soy mayor cuando me pasa algo parecido, cuando veo que alguien me hacer una injusticia, tal actuó muy diferente a cuando era pequeño. Cuando era pequeño me escondía, lloraba. Ahora no. Ahora, si algo no me gusta, pues plantó cara o directamente paso de esa persona o no tiene cabida en mi vida.no pero bueno, cuando el pequeño cuesta estaban - también otra frase que dices que eres grande y nada va a poder contigo. - esa es la frase que [yo] siempre me decía no [quiera] como tú. Sigue adelante [sigue] adelante [creo] que cada persona somos especiales y lo que hace el bullying, que eso va a esa frase es que te hace sentir muy pequeño. Normalmente el [bulo] y lo que te va haciendo sentir es que no [valen] nada. Es que eres diferente al resto. Es que estás haciendo mal solo por existir [se]. Porque a veces te hacen sentir que sólo por ser como eres o existir ya estás haciendo un problema. Y de ahí no hay gente que por desgracia, incluso se [suicidó] [que] suicidios que me parece que es, por desgracia, algo que cualquier familia que le [pases] x, el horrible. Entonces esa frase [y] [dime] por eso - que les falta a los a los colegios - no sé cómo están ahora los colegios institutos, pero pero sí que hace falta muchísimo trabajo, sobre todo de parte de los profesores directores.yo mi caso cuando iba a pedir ayuda, por ejemplo, el director siempre era la misma frase: no, tranquilo, [te] acompañamos a la salida. Y ya está. Me acompañaban a la salida [el] presidente. Aquí no ha pasado nada, pero la [ostia] la llevaba a través porque la siguiente tenía miedo ir al colegio. Al final no. No ponen puntos a lo que [tenga] que incluso el propio profesor tiene miedo de de muchas veces [detrás] de [esta] [persona], de los chicos o chicas que hacen bullying porque son personas muy complicadas. [son] personas con [muchos] problemas sociales, [que] son personas conflictivas. Son personas [quien] que los padres también toma [medida]. Luego porque hay padres que incluso en lugar de ponerse en lugar de la víctima del que está sufriendo esto se pone del parte del hijo. No es que mi hijo bueno, che, mi hijo no hace esto, es que mi hijo no, es que tu hijo tiene que conocerlo, saber cómo es tu hijo y educar. Y el profesor igual. Si el profesional no toma medidas, el profesorado pasa de todo. Al final no ayuda a la víctima. Lo que hace es aquella. Queda grande la la situación que [esta] bien de quizás te quedas más o menos. - desde cuando recuerdas esta situación? - yo recuerda desde los cinco años más o menos hasta lo quince dieciséis, porque a los dieciséis años [estuve] como [clica] en mi cabeza.yo vivía en un pueblo pequeñito que también tú imagínate en un pueblo vivir. El [bullying] es cómodo porque [tú] en la calle que va cada día [a] comprar chucherías, te encuentras [a] esa gente que se esta medida contigo en el colegio. Cada día que iba a la feria de mi pueblo con cada día que iba es que era constantemente. Entonces no era ya sólo dentro [del] colegio, también fuera fui a hacer teatro, por ejemplo, dos años y los daños [de] [teatro]. [había] un chico que me machaco hasta los quince años que [tuvo] el [click] en mi cabeza, porque yo [decidí] que ahí se había acabado. Yo decidí que yo estaba muy mal, me la pasaba llorando. Mi habitación había días que iba al colegio en lugar de entrar al colegio me iba. Había como un campo detrás de mi casa, con mi cama. Mi pueblo era como muy de campo, muchas tierras y tal. Y mi padre tiene una casita en el campo [de] [ello]. En lugar de ir al colegio me escapaba [y] me iba hasta las dos de la tarde que tocaba la sirena allí, sentado en un bordillo al dar una sequía que me acuerdo y lloraba y y días [has] idea también y con quince años [dije] que se acabó, me. Apunté al gimnasio porque no. Yo era muy delgadito. Era muy, es que era un palillo. [tenía] pelo afro. En fin, era un chico no muy [agraciada], [tampoco]. Y decidí que sería [cambió] mi vida empezar gimnasio. Empecé a coger cuerpo.me sentía más seguro del mismo.me fui a la peluquería, [no] empezar [con] el guapo.empecé a tener mis amigos en granada.ya no en el pueblo, sino en la ciudad.[hice] mi grupo de amigos.[conocí] a mi mejor amiga, que ya llevo trece años [conociéndola].[y] es me salvó la vida.y ahí empezó mi vida.yo, con quince años recuerdo que fui por la calle, me puso el pelo blanco y me fui [a] puerto del pueblo paseando [me] y fue como una rebeldía mía de decir aquí estoy ahora decirme la la cara [sabe] ahora meteros conmigo, que ya no me hace daño, [sabes] fue un [click] en mi cabeza que mi cabeza hizo y desde ahí empezó mi vida.[yo] recuerdo que con quince años comencé mi vida. Ya empieza a trabajar en orquestas. Me fui a vivir a córdoba [sólo] hice mi independencia. Me vine a madrid dos años después y [a] [ella], pues hasta ahora [hu] - ¿cuál fue tu palanca de cambio? - fue mi mejor amiga, mis amigos que conocí en granada y la música la música me salvó. Por qué fue lo que con lo que yo sentí que crecí fue cuando empezó a tener mi independencia.mi dinero incluso ayudaba a mi familia económicamente, a veces siempre que podía nació mi hermana pequeña, que también me salvó la vida, que fue como mi hija.es que me dio una ilusión increíble.